Balado : « Pour la plupart, ce sont des charlatans » : des pseudo-thérapeutes ciblent les familles d’enfants neuroatypiques

Dyslexie, TDAH, autisme… Mieux repérés et diagnostiqués aujourd’hui, ils touchent un enfant sur six et entraînent des difficultés d’apprentissage à l’école, des problèmes de communication ou de motricité. Faute de professionnels qualifiés disponibles, de nombreuses familles d’enfants souffrant de troubles du neurodéveloppement se tournent vers des pseudo-thérapeutes aux méthodes inefficaces, voire dangereuses.

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